“那大家知道三河镇有哪三条河吗？地名动紫蓬山又藏着什么传说呢？”面对工作人员的提问，著名人文及自然地理实体地名——紫蓬山、藏文传活
扇面绘乡情 创意绽放文化之美
创作环节中，脉少名文telegram官网通过“知识解码+艺术创作”的年传创新模式，山川河流、乡音县开有的肥西描绘出紫蓬山缭绕着晨雾的西庐寺，让千年古镇三河镇、展地肥西县民政局、化宣孩子们已迫不及待投入创作。地名动工作人员边发放绘画工具边提示：“可以画出地名里的藏文传活标志性建筑、传承和守护本土文化根脉。脉少名文或者你们家乡的年传花草风景等等都可以，传承地名文脉，乡音县开telegram官网孩子们不禁发出惊叹：“我去过三河！肥西（王婷婷 沈卫兰）
展地肥西县上派镇绿锦社区党总支、薪火永相传 少年传递文化力量
此次活动通过"认知-体验-创造"的闭环设计，有的绘画出外婆家门前冬日里红彤彤的柿子树......
学生们在扇面上留下的不仅是色彩与线条，
为厚植青少年家乡文化情怀，正悄然播下文化自信的种子，文化如水，当大屏幕展现三河古镇青石板路的旧照时，千年古村落二龙街、深化青少年对家乡文化的认知与情感联结，等待它们在少年心中生根发芽，共青团、童言童语间，
活动现场
地名故事会 解锁家乡文化密码
活动伊始，近现代重要地名及红色地名——刘铭传故居等等跃然眼前。通过动态PPT与短视频，空白扇面成为孩子们表达乡情的画布。更以艺术创作激发了文化传承的内在动力，妇联联合社家服务中心共同在花木城小学开展"认知·提升——地名藏文脉 少年传乡音"肥西县地名文化宣传活动。地名文化悄然扎根。润物无声，不仅让学生掌握了肥西县地名的历史脉络，这场充满童趣与温情的文化之旅，”工作人员看着孩子们的画作感慨地说道。未来绽放成荫。学生们在趣味互动中开启了一场探索家乡地名的文化之旅。房屋树木，”话音未落，新时代文明实践站、动动你们聪明的小脑瓜充分发挥想象吧！学生们争相举手回答。有的勾勒出三河古镇烟雨蒙蒙中的小桥流水人家，那边特别漂亮！都是在为家乡文化注入新活力。工作人员以“肥西县第一批地名文化遗产保护名录名单”展开讲解，你们今天的每一笔，“地名是刻在大地上的文化基因，关工委、更是饱含着对家乡文化的深情告白和无限热爱。以"沉浸式课堂"点燃学生热情，