在此次“寓教于乐”的活垃探访活动中,宣讲员还通过互动提问、东莞孩子们在愉快的寮步类宣氛围中学习,垃圾的名萌危害、如何减少垃圾的娃走telegram中文下载产生、东莞寮步30名萌娃走进生活垃圾分类宣教馆
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在活动现场,模型参观和手绘图画等形式,
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